不同年龄段的孩子面对「将要有个弟弟妹妹」的反应是不同的。
所以，家长的关注点和应对方法上也有差别。
我们把老大分成3个年龄段来分析，看看他们对有弟弟是否有概念、他们的关注点或者担心的地方在哪里、作为家长应该怎么调整。
各位家长可以按照大宝所处的年龄段对号入座，找到适合自己的解决方法，让大宝跟你一起憧憬弟弟妹妹的到来吧！
一、老大1-2岁：
1-2岁的孩子其实不太了解弟弟妹妹的到来对他们意味着什么。
我们需要做的就是：让孩子听到你或者家里人谈到「新宝宝」并感受到你的兴奋心情。
TA可能不太明白你为什么开心，但这种面对「新宝宝」的兴奋态度会影响到TA，TA也会因此感到兴奋，知道「新宝宝」的到来是一件幸福的、令人期待的事情。
作为家长，虽然我们不需要特别跟老大商量，来征求TA的意见。
只需要带着老大看看关于新生儿的图画书，让老大知道，自己马上就是一个「姐姐」或者「哥哥」了。
但是我们可以预见到的是：老大不到2岁，就要有弟弟妹妹，可想而知，这个过程中妈妈的压力得有多大！
所以，宝妈，如果你的老大不到2岁，就决定要二宝的话，在孕期中或者生产完，一定要向家人需求帮助，避免为了兼顾两个孩子，导致自己休息不好，产生愧对老大甚至是两个孩子的内疚心理。
这样，老大才不会因为二宝的到来，认为「我的妈妈被夺走了」、「我的妈妈因为弟弟妹妹变得不开心了」。
准妈妈照顾好自己，保持一个好的心情，才能让老大感到自己仍然被爱着，至少自己没有受到不好的影响。
这对宝爸宝妈们来说是一个不小的挑战。
二、老大2-4岁：
2-4岁的孩子非常依恋妈妈，而且不懂得如何与别人分享妈妈。
所以，如果知道TA将要有个弟弟或者妹妹，第一反应可能就是：
我的妈妈要被小宝宝夺走了，我的地位受到威胁了。
这时候怎么办？那要不要跟孩子说要有弟弟妹妹这件事？
答案是：说，但要选对时机。
什么时候跟孩子说最合适？
❎ 不要在有计划的时候就跟老大说这件事。
因为他关心不是有没有弟弟妹妹，而是这个变化背后有可能给他带来的影响：妈妈会不会因为有了弟弟妹妹，而不再爱我了。
✅在添置婴儿服装或者家具的时候，或者开始关注妈妈正在逐渐变大的肚子时候，跟孩子解释。
注意：「妈妈有小宝宝，自己有弟弟或妹妹」这个消息一定是从妈妈嘴里知道的，而不是从其他人那里听说的。否则孩子的第一反应将是自己被妈妈抛弃了。
妈妈还可以通过以下两种方式跟宝宝沟通有了弟弟妹妹这件事。
（1）可以通过读绘本的方式给孩子解释：
① 虽然妈妈有了小宝宝，但还是一如既往地像现在一样爱他。
② 他可能不能马上跟小宝宝玩，需要过一段时间，等待妈妈把宝宝生出来。
（2）让孩子参与到小宝宝计划中来。
跟妈妈一起重温自己是小宝宝时候的样子，需要穿尿不湿，用澡盆洗澡，自己小时候穿的很小的衣服。这样孩子就可以帮忙为小宝宝准备东西了。
还可以给孩子买一个洋娃娃，让TA照顾自己的「宝宝」。
敲黑板！！
这个年龄段的孩子在弟弟妹妹出生后很有可能出现这样的行为：
已经戒掉奶瓶的孩子开始用奶瓶喝奶，或者已经自如上厕所的孩子开始尿床。
这时候千万不要批评孩子，给孩子讲道理，告诉孩子他这个年龄段不能再用奶瓶喝奶或者不能再尿床，等等。
因为，孩子只不过在用这样的方式来跟妈妈确定一件事：
他仍然得到爱和关注。
爸爸妈妈只需要孩子在表现好的时候，表扬他，让他知道妈妈一如既往地关注他。
当然，最好是留出一定的跟他独享的时间，跟他一起阅读、玩游戏或者聊天，让他知道对他的爱没有变化。
三、老大5岁以上：
这个年龄段的孩子不会像幼儿一样感到来自新生儿的「威胁」，但是他们可能会反感或者嫉妒小宝宝得到的关注。
首先，爸爸妈妈可以用他能理解的语言告诉他正在发生的事情。比如：
● 一个新婴儿意味着什么？
● 哪些变化可能会影响到他？
● 好的变化是什么？
● 坏的变化是什么？
其次，让TA帮忙去做以下一些事情，让TA知道，TA是跟爸爸妈妈一个战线，一起解决「妈妈生宝宝」这样一件家庭大事。比如：
1、让TA整理婴儿房间，挑选衣服，或者购买尿布，为弟弟妹妹的出生做好准备
2、在宝宝出生后尽快到医院迎接新生命的到来，让TA感受到自己是成长家庭的一份子
3、 让TA觉得自己可以照顾宝宝：比如在妈妈的帮助下，抱一下宝宝。当TA对宝宝温柔可爱时，爸爸妈妈一定及时给与鼓励。
5岁以上的孩子会自己阅读甚至是做作业，这时候爸爸妈妈尤其需要花一些时间单独陪TA完成一些事情，让TA知道，弟弟妹妹的到来也不耽误TA成为爸爸妈妈心目中那个独特的存在。
我是 @毛豆说养育，心理学出身，擅长钻研儿童心理，专注家庭教育，关注我，跟我一起更懂孩子吧！