近日，首都儿科研究所儿童发育营养组学北京市重点实验室张霆研究员牵头在国内率先启动“结构化运动干预对学龄前孤独症儿童多维度生长发育指标的改善效果及相关病情改善的可能机制”研究。该项目通过为学龄前孤独症儿童制定个性化的幼儿篮球运动训练课程，旨在以幼儿篮球为专项主题的结构化运动干预对孤独症儿童社交能力、体格发育、运动能力和睡眠等多维度健康发育指标的改善目标进行干预和系统评估，并探索相关病情改善的可能机制。
儿童孤独症已成为全球关注的公共卫生问题，其发病率长期居高不下。根据美国最新数据显示，每44名孩子中就有1名孤独症儿童。目前孤独症传统干预疗法主要有应用行为分析疗法和早期介入丹佛模式等康复疗法。虽然孤独症的干预方法很多，但疗效大多缺乏系统的循证医学的证据，尚无最优治疗方案。
大语儿童作为部分方案的提供、综合训练方案的修订和实施单位参与了该项目，与首都儿科研究所、浙江省幼儿体育协会、全国妇幼健康研究会等共同推动运动治疗孤独症的探索与实践。大语的“逆向神经运动训练”是通过运动神经逆向刺激感觉神经活性的训练，使儿童感知力增强，形成在运动中的专注和交互，最终激发出语言和认知新的神经连接。据大语运动顾问学明介绍，不对视是语言障碍儿童普遍存在的问题。一直以来，篮球是大语训练儿童目光对视和注意力转移的训练工具之一。大语做过一个相关预实验项目，招收了29个中重度、有明显语言障碍的孤独症儿童，训练的最初6个月，儿童目光追随性均有改变，ADOS-2降分率达93.1%。坚持训练到最后的7名儿童，最短训练15个月，最长33个月，ADOS-2分值均下降至8分以下，回归到了正常群体。大语的运动的方法及辅助器材，都是为了达成训练背后逻辑的媒介和工具。大语和儿研所团队合作的项目，就是依据预实验的数据，确定以小篮球作为运动媒介论证其干预的有效性。
本项目还引入了率先在浙江省幼儿园的正常发育儿童中进行大面积成功推广的幼儿篮球的基本理论和技术。儿研所和大语的团队对其进行了重塑，解决了与障碍儿童的匹配问题，且趋向于结构化，使对障碍儿童的特殊交互性全面激发出来，着重于社交能力提升，与大语原有篮球专注体系形成了综合性方案，有望为学龄前阶段的孤独症儿童康复治疗提供一种简便、易行、安全的健康干预手段。
作为一项非药物干预性研究，项目实施过程中，将按照年龄、性别和孤独症严重程度匹配原则，分为运动干预组和对照组。其中干预组除接受常规行为疗法外，额外进行12周（每天1次，每次干预45min，每周干预 5 天）的幼儿篮球运动干预。通过集体的幼儿篮球的干预方式，培养孩子的团队协作、社交、协调性、灵敏性、技巧性以及敏锐的观察力、判断力和反应能力。
该研究为国家重点研发计划“发育编程及其代谢调节”重点专项研究内容，项目为期3年。项目方案制定过程中，来自儿科、儿童保健、幼儿运动以及儿童精神卫生等领域的多名专家对项目工作给予大力支持和积极的肯定。通过幼儿篮球的训练与指导来推动孤独症儿童的积极的干预模式，这在国内具有安全、合理的科技创新理论基础。