人物介绍：
饶俊，贵州铜仁市人。国内著名影视剧编剧、作家、影视制作人、市级春晖使者。2021年入选由国家广播电视总局评选的2020年度全国广播电视和网络视听行业青年创新人才名单。2018年荣获由中国电视剧制作产业协会和首都广播电视节目制作业协会颁发的首届初心榜“中国十大青年电视剧编剧”称号。
“文学的形式可以是轻松的，也可以是严肃的，而不管什么形式，一定要在不失文字鲜活性的同时，描绘出真实感人的故事、情感，这会产生一种感人的、激励人的正能量。”这是今年33岁的影视剧编剧、作家、影视制作人饶俊一直以来的理念，也是他作为一个从山村里走出去的孩子，在文学创作时的赤子之心。
从红极一时的古装仙侠剧《花千骨》，到以贵州乡村为原型的原创乡村振兴题材网络剧《在希望的田野上》。多年的创作生涯中，饶俊以笔抒发文心的同时，也怀着乡情，将家乡的发展之美，通过流行的方式展现在了全国观众眼前。“希望收获观众的同时，能够引导号召更多年轻人去关注乡村，建设乡村，这也是我作为一名文字工作者的幸事。”
文心童筑 从写信爱上写作
“写作，对我来说更多的是以文寄情。我的‘写作史’，其实来自小时候和父母通信的‘写信史’。”谈起自己的经历，饶俊回忆道。
1989年，饶俊出生在铜仁市万山区茶店街道红岩村干塘组。从小，因父母外出工作，饶俊和哥哥是跟着奶奶一起长大的。在他小学、初中时，村里的电话还并不普及。于是，亲笔撰写书信，就成了饶俊和父母联系交流的主要方式。
这种交流方式一直持续到了大学。而多年坚持下来，通过写作来表达情感，就成了饶俊人生中最大的习惯之一。
其实，早在小学、初中时，饶俊就展现出了过人的写作热情和天赋。每每有作文比赛，他都积极参与，特别是之后参加的全国大赛，更是成了定轨他今后人生道路的契机。
2006年，全国正在举办第八届新概念大赛，热爱写作的饶俊自然积极参与其中。经过充足的准备和努力，高二那年，饶俊通过了初赛入围，争取到了到上海参赛的机会。
这也是饶俊自己第一次将家乡的故事搬上全国舞台，在比赛中，饶俊以自己土生土长的“中国汞都”万山区的发展历程为原型，创作了矿区关停后，两个年轻人的人生故事。最终，这篇饱含乡情的文章，取得全国大赛二等奖的好成绩，这也是饶俊取得的第一个全国性奖项。
到上海参赛期间，饶俊结识了来自全国各地的参赛者，也大大开阔了视野，第一次现场看东方明珠、外滩，第一次乘坐地铁……从未出过远门的饶俊，深深被这里吸引，也坚定了外出求学的想法。
同时，明白自己天赋和优势何在的饶俊，也将目光转向了自己的文学特长。2008年，凭借着成绩和多次获全国作文奖项的底蕴，饶俊考入上海戏剧学院戏剧文学系。也是在这里，饶俊迈出了自己的编剧生涯的第一步。
返璞归真 由华章归于山乡
自2012年从上海戏剧学院毕业以来，饶俊参与了大量的古装武侠、仙侠剧的创作。作为《花千骨》《千古玦尘》《醉玲珑》等红极一时的古装剧的编剧，“浪漫”“唯美”“古风”已经成了不少人眼中饶俊的文风标签。
而刻在饶俊骨子里的，不只是古典的浪漫，也有着一份浓浓的山乡之情引他着墨。
2018年，饶俊刚完成《醉玲珑》剧本写作，开始考虑创作转型。也是那段时间，久未归乡的饶俊回到铜仁万山老家，正赶上当地整县脱贫出列。饶俊惊讶地发现，过去缺水干旱，土路崎岖的老家，如今已经家家用上自来水，户户修通水泥路，水网、电网、互联网在各处铺开，过去困顿的小山镇已经脱胎换骨。
家乡发生的巨大变化，让他震撼的同时，也激起了他的创作热情，“何不以现实的家乡发展历程为内容，写一出讲述老家人民脱离贫困的精彩故事？”
由此，回到老家的他，拜访了许多当地各类人群，经老人们讲述了解旧时旧事，从同龄人口中了解近年发展，并以文字剧本一一编排、呈现。
2021年，以贵州乡村脱贫攻坚故事为原型的乡村振兴题材网络剧《在希望的田野上》开拍。饶俊担任编剧、总制片人，将当地的秀美风光、风土人情，以及那些将青春、热血乃至生命都奉献给老百姓的驻村干部的动人故事搬上荧屏。同年9月，剧集正式播出，为当地带来良好的社会效益和经济效益。
该剧讲述了即将研究生毕业的青年党员张楠与女友卞筱悦一同下乡扶贫，与当地干部群众一同奋战脱贫攻坚第一线的故事，凭借着写实细致的人物与剧情刻画，一经播出，就被《光明日报》、新华社等官方媒体广泛评论报道，并获评贵州省优秀文艺作品奖、国家广电总局评选的“2021年度优秀网络视听节目”等荣誉。“许多接受采访的亲历者看过后都告诉我，这些真实经历的内容被展现出来，让他们和身边的人都很是触动，甚至有人感动到落泪。”饶俊说，“源于现实的故事更容易引起人们的共鸣，这就是来源于最朴素的山乡的真实题材的力量。”
来到学校挂职的饶俊（左二）来到学生家做家访，一边和家长交流学生学习情况的同时，也不忘了解学生的家庭现状。
师心运笔 以教育给予激励
“孩子在学校表现都很好，在家的时候孩子的情况怎么样？家里在孩子上学方面有没有什么需要解决的困难？”
近几日，时节入冬，在万山区丹都街道旺家社区，饶俊来到学生班文芬家做家访。望着满屋的奖状，饶俊一边和家长交流学生学习情况的同时，也不忘了解学生的家庭现状。
这既是饶俊在校挂职的职责所在，也是他作为编剧为剧本创作深入实地的取材之行。
这段时间，回到家乡的饶俊正在创作一个以当地乡村教育为主题的剧本，在他看来，这是乡村作品创作中一个绕不开的主题。
在学生时代，饶俊就得到过许多老师的帮助。他记忆最深刻的，是在去上海参加全国新概念作文大赛之那年。由于家中穷困，他一度想过放弃参赛。是当时的班主任和几位老师每人拿出100元，拼拼凑凑地为他凑够了路费，这也成了开启饶俊写作生涯的一把“钥匙”。
“一个乡村教师，他的善意、人格，甚至不经意的一个举动是能够改变一个农村孩子一生命运的。”饶俊对此感慨万千。
而要写好这个主题，只是听取别人的讲述和故事是不够的，于是，饶俊来到铜仁市第十七中学挂职担任校长助理，希望换一个角度，去了解学生以及他们背后的家庭故事。
“包括我在内，许多乡村孩子们由于父母外出工作，父母的家庭教育很大程度上是缺位的。他们所受教育基本都是从学校、从老师那里来，这种现象在现在仍然存在。”经过一段时间的挂职工作，饶俊了解到了许多家庭在孩子教育等方面的困难和忧虑，他自己也常常现身说法：“如果一个家庭里面能够有一个人走出去，上大学学知识，可能回来就能够改变一个小家庭的命运，甚至回馈家乡。”
而这些，都一一记录在了饶俊已完成小半的新剧本里，等待着日后生根发芽。
“就像《在希望的田野上》播出之后，有扶贫干部给我写信，说自己有段时间曾对工作感到迷茫，在看完这部剧以后，他觉得重获了动力。”饶俊告诉记者，他对乡村教育这一主题的剧本创作，同样旨在能够为更多乡村教育岗位上的教师们带去新的激励与力量，呼吁更多的人关注乡村教育、投身乡村教育。“这也是我，一个文学创作者对自己今后作品的期望——着墨山乡故事，传递正向能量，希望这些力量能成为家乡发展、乡村振兴的不竭动力。”
图片由受访者提供
贵州日报天眼新闻记者 向颖羿
编辑 胥芬芳
二审 刘思博
三审 刘丹