每一个孩子都是落入凡间的天使，生来就充满了希望和期待。人从出生那一刻起，就与这个世界万物发生了千丝万缕的联系，这些联系从简单到复杂逐步形成一个看不见摸不着的关系网，时刻影响着人的成长和发展。然而不同的孩子在不同的家庭中成长成人，会形成不同人格和不同行为特征的独特的个体。在这个成长过程中，父母发挥着举足轻重的作用，是孩子养育最重要最无法替代的存在。孩子与父母之间的依恋关系，不是主体与客体的关系，而是共生与共融的关系，父母是孩子的航标和后盾，孩子是父母的支柱和未来。
著名的儿童插画家安东尼·布朗有两本经典绘本《我爸爸》和《我妈妈》，绘本中描述的爸爸妈妈无所不能胆识过人，他们是英雄、体育健将、魔法师、艺术家……，他们既强大又温柔，深深的爱着自己的孩子。父母对孩子无私的爱是毋庸置疑的，但是在孩子养育过程中父母找准自己的角色定位，学会爱并用正确的方式爱才是最重要的。在依恋关系中，父母应该有怎样的角色定位才能让依恋关系坚不可摧呢？
一、做孩子养育过程中的主力军
中国的传统文化以及现代快节奏的工作生活方式，让老人帮带孩子成为中国独有的育儿现象。有的家庭让一方父母参与带孩子，有的家庭甚至双方父母轮流帮忙带孩子，而孩子的父母被老人“惯坏了”，回家“葛优躺”“刷手机”的比比皆是。在很多讨论育儿的场合，经常会听到“现在的孩子都是人精会察言观色”、“现在的孩子这么多人带都很难带好”等等这样或那样的言论。其实并不是孩子变聪明了或者变坏了，而是中国家庭这种养育方式弱化了孩子与父母之间的链接，让孩子与父母之间的依恋关系变得很脆弱，孩子不在以父母马首是瞻，变得谁的话都不愿意听。
任何人不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷还是保姆，都无法替代父母在依恋关系中的作用。父母的缺位，让孩子感受不到充分的安全感，就会让孩子迷失自我，成为大人眼中见风使舵、搞破坏、难管教的孩子。父母成为养育孩子的主力军，真正参与到孩子成长的点点滴滴，让孩子感受到父母无私的爱和奉献，孩子就会阳光、开朗、自信、乐观，发自内心的感到幸福快乐。
二、做孩子成长过程中的观察者
人们常说热恋中的人们眼中只能看到对方，那是因为恋人之间建立起了强链接，彼此关注着对方不想错过对方任何一丝信息。这种细致入微的关注使得恋人之间出现人们常说的心有灵犀、心心相印的现象，相反这种相互关注一旦有一方的注意力不够集中了，那么这段恋情就出现了危机和挑战，甚至这个链接可能断裂。
在孩子与父母的依恋关系中同样需要这种细致入微的关注，当父母用心观察孩子时就不难发现孩子真正的需求，当孩子出现情绪或者行为问题时，就能第一时间找到背后的原因。有好几次在跟朋友聊天的时候，女儿冲我大声吼叫“妈妈，你们别说了，听我说。”虽然每次都让人哭笑不得，但绝大多数时候我会跟朋友表示抱歉然后蹲下来听听女儿想要跟我说什么。我发现孩子并不是真的有什么话要说，她只是觉得妈妈注意力不在她身上让她感到孤独和愤怒。
孩子同样也一直关注着父母，从父母对待自己的反馈中不断调整自己的情绪和行为，使自己符合父母的期望。当孩子发现父母没有用心关注自己时，就会有失落感、被抛弃的挫败感，从而出现各种各样的刷存在感的行为。父母做孩子成长过程中的观察者一定是要用心的观察，真正的看见、感同身受。
三、做孩子成长过程中的聆听者
曾经遇到过这样一个案例，一个在大人眼里乖巧懂事的女孩考上了心仪的重点大学，女孩自从上大学以后，整整四年没有主动给父母打过一个电话。父母觉得孩子上大学后同时修两个学位，学业负担太重没有时间给家里打电话很正常，父母每周会主动给孩子打电话，一直这种情况持续了四年。大四临近毕业的一天父母接到孩子的电话，孩子在电话中嚎啕大哭希望父母把自己接回去。回去之后父母才得知孩子有好几门功课不及格，大学期间也很少跟同学交流生活得并不开心。父母赶紧带孩子去看心理医生，经过医生的诊断孩子得了社交恐惧症，而心理疾病的根源却来自于父母本身。孩子的父亲是国家干部、母亲是中学老师，父母自认为对孩子关爱有加是别人眼中的五好家庭。然而在孩子上中学以后，每当孩子跟父母交流学校里的见闻、分享一些同学早恋或者叛逆的八卦消息时，父母都会严厉的批判这些坏行为并藉此好好教育孩子一番。女孩渐渐不愿意跟父母交流，放学回家就把自己关在房间里面学习逃避父母的“教育”。上大学后，父母强行给孩子安排了第二学位课程，孩子学习压力很大又没有办法跟父母沟通，久而久之就患上了心理疾病。
在这个案例中，女孩的父母犯了很多中国父母容易犯的错误。中国的传统文化中，父母往往以长者自居，不太愿意倾听、喜欢说教。孩子出于对父母的信任，跟父母分享校园生活，希望得到尊重和理解，而不是无由来的指责。如果女孩的父母在女儿分享以后，先听听女儿的认识和想法积极正面的引导她，那么女孩考上重点大学以后即使学业上遇到困难也不怕父母知道，反而会主动寻求父母的帮助，最终顺利毕业。因此，父母做孩子成长道路上的倾听者，与孩子交朋友，孩子就会依恋父母愿意分享自己的内心，遇到困难就不会觉得孤独无助了。
四、做孩子成长过程中的启明星
孩子在成长过程中难免遇到挫折、出现各种各样的失误。作为父母，往往为了孩子少走弯路想尽一切办法给孩子铺路，甚至包办一切剥夺孩子选择的权利。年幼的孩子被父母安排各种兴趣班，上学以后被安排各种培优，上大学被安排专业，大学毕业被安排工作，甚至工作了被安排婚姻。孩子的人生道路并不是孩子自己的选择，被安排的人生虽然少了歧路，但也少了奋斗的乐趣和对自我的认同。干预太多的父母看似爱孩子，但却把孩子推向自己的对立面，割裂了孩子与父母之间的依恋关系。
父母护犊情深虽然可以理解，但孩子真正需要的不是成为父母的木偶而是一个独立的个体，父母在孩子的成长过程中只需要做好孩子的启明星。孩子就像大海中航行的一叶小舟，在茫茫的大海上只有经过风雨的洗礼朝着正确的方向航行才能成长为坚固的大船。在行驶中没有启明星的指引，就容易偏航甚至驶入漩涡无法靠岸。父母为孩子保驾护航、引领方向，让孩子走自己的路、看自己的风景才能真正达到幸福的彼岸。
五、做孩子成长过程中的稳压器
2020年4月，在上海卢浦大桥上，一名17岁的男孩与母亲发生争吵，冲出汽车，跳进桥中死亡。2021年11月，武汉一名14岁的男孩在教学楼的走廊上被他的母亲扇了耳光。母亲离开后，他沉默了片刻，爬上护栏，跳下身亡。近年来，青少年的自杀率逐年攀升，甚至有低龄化的趋势。尤其新冠疫情以来，家庭矛盾冲突不断，青少年自杀高发。青少年自杀已经不是简单的家庭问题，而是一个严重的社会问题。社会舆论往往把问题归结于家庭过分溺爱孩子、缺少挫折教育、缺少生命教育等原因，但每一个自杀青少年背后都有一个严重的原生家庭问题，归根结底还是孩子与父母依恋关系的弱化甚至断裂。孩子与父母之间的依恋情感是孩子的心灵港湾，港湾被破坏了，行驶在途中的帆船就无法靠岸，终将迷失在茫茫大海。
孩子与父母的依恋关系，是孩子与社会之间的缓冲区，外在的压力在与父母的依恋关系中得到化解，并最终让孩子形成强大的内心面对成年后的种种困难和压力。当依恋关系弱化或者断裂时，孩子内心产生强烈的矛盾冲突，这种内源性压力就会像一个被无限放大的气球瞬间爆裂，最终让孩子选择拥抱死亡。因此，父母要让孩子看见无私的爱与奉献，让孩子感受到父母的包容与理解，要做好孩子成长过程中的稳压器。风雨过后终将迎来明媚的阳光，孩子就像暴风雨后的彩虹绽放七彩的美丽光芒。
每一个孩子都需要被看见，我们要用眼观察、用耳倾听、用心感受，伸出双手回应孩子的每一次呼唤。被父母真正看见的孩子才会充满爱和安全感，孩子的眼睛才会永远注视着父母，在启明星的指引下永不偏航。
作者：卞亚琴返回搜狐，查看更多