一年之计在于春，为做好新学期教学准备工作，进一步加深初中道德与法治教师对基于单元整体教学理念推进课堂教学的理解，2023年2月23日，环翠区初中道德与法治教研工作会议暨单元整体教学研讨会在威海十中举行。全区道德与法治学科教研组长和各级部备课组长参加了此次活动。区教研员徐兰老师主持了此次会议。本次会议共有三项内容：
一是2022年教研工作总结。从课堂教学、作业设计、拓展课程、中考复习等方面，带领大家回顾了上学期的一些重点工作，要继续进行基于单元整体教学理念推进课堂教学深化改革和基于单元整体教学理念下的评价任务设计研究，统筹课程内容，拓展课程外延，进行“知行合一”的课程开发，加强中考复习指导教研。并且提出中肯的建议，课程建设方面，可以与实践性长作业融合；作业设计方面，初四与单元复习、时政热点、知识专题进行有效融合，精选、精炼，关注习题的科学性，辅导的有效性，增强解决问题的针对性。初一至初三，关注单元复习、阶段性检测、实践性长作业的设计，坚持育人导向，关注素养培育，进行作业的有效性开发，凸显学科特色。
二是2023学年新学期工作展望及工作部署。 本学期依据学科特点，围绕教研中心的工作要点，整体推进单元整体教学理念下的课堂教学与评价任务的深化研究；拓展课程的开发与实践性长作业设计进行进行有效融合；区域协同教研的集备模式的实践与探索。提出工作愿景，回归育人本源，聚焦内涵发展。继续致力于打造有情感温度、思想深度的魅力课堂，以情境化评价任务研究和基于高阶思维培养的深度教学为基本路径，深化课堂教学改革，促进核心素养落地，实现立德树人的课程追求。
三是协作区交流研讨。增进了解，加强交流，加大区域协同教研力度；以整合的思维，制定务实有效的工作配当；通过常态化的组内、协作区间的听评课、主题教研等方式，寻找成长路径。
思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在教研中收获。本次会议明确本学期学科教研重点，进一步提升了教师利用单元设计教学的意识，为形成落实核心素养，提升教学实效，彰显学科特点的高效课堂打下坚实基础。