浣东小学605班
何怡钰
指导老师 殷惠娣
现在，科技发达了，家长，也“进化”了，他们的语言中多了六个字——别人家的孩子。
就像我妈妈，就是个不折不扣的例子。
有一次，妈妈来接我放学。在车上就问：“今天数学考得怎么样？”
妈妈一句话，使车里的空气顿时凝固，鸦雀无声。
“九......九十分，在班级前二十吧！”我有点紧张，有点激动。
“张馨艺这次考了几分？”妈妈又问。
“九......九十七分，在班里前五名。”我吞吞吐吐地说。
“你看，你又比她低。我们又不是钱比她交得少？我给你报了补习班，给你买了练习册，你怎么还这么马虎！”
妈妈开启唠叨模式，而我，早已经开启了飞行模式，并且开始屏蔽妈妈的唠叨！
我坐在座位上一声不吭，心里有些怒火：哼！我也尽力了嘛！还要嫌弃我。难道我不是你亲生的吗？
“喂！你有没有在听啊！唉……真是的，左耳进，右耳出，跟你爸一个徳性！”
你们看，连我无辜的爸爸都被强行拖入了这场“口水战”，真是躺着也中枪。
“嗯！听见了！知道了！您别说了！”我有点生气，又有点不耐烦。
电梯里，我不敢直视妈妈的眼睛，但不得不看。但她那严厉的目光，使人看了，又想低头逃避。
此时此刻，我真希望她能停止数落。可是，妈妈又像唐僧一样，念起“紧箍咒”，而那只遭殃的猴子就是我。
压力山大呀！
慧姐点评：
全文把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象，小作者对于情绪转变的描述可谓信手拈来，加上一些俏皮的网络词汇和流行用语，更是为文章增添了许多趣味性。
美中不足的是，单单就压力这个主题而言，这样一个小例子显得有些单薄了，文无章法，再生动的语言也会言之无物。学习生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材，从这些小小的不如意中也要有自己的一些感悟。
感谢小作者能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好，多学习一些优秀的习作，让你的文章更加出彩。
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