据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道，近日，北京市教育委员会网站发布公告：8名高校学生拟跨省转学，1人为转入、7人为转出，从北京的高校转到其他省份高校继续学业，大部分学生的所学专业也发生了变化。
值得关注的是，这些学生原专业的高考录取分数都高于拟转入的相关专业最低录取分数线。在转学名单中，还有学生从清华大学转至双非院校，被称为“逆向转学”。那么，跨省转学需要满足哪些条件？该如何看待他们的选择？
什么情况下，大学生能“跨省转学”？
昨天（5日）记者联系了公示里提到的多所院校，有学校表示，一些学生因为身体原因需要转学，也不排除学生对环境及专业的再选择。一位不便透露姓名的老师介绍，学生如果想要“跨省转学”，需自己向转出及转入学校两方提出申请。
这位老师说：“要有原因，要申请，自己跟学校交流、联系，向每个省的教育厅申请。北京要报北京市教委，双方一个愿意放、一个愿意接收。录取只能高分转到低分，低分转入高分不行。”
记者查询发现，此前已经有过高校学生“跨省转校”。2023年7月，北京市就曾公示过9名大学生申请转校的情况。在可查公开报道中，北京市教委曾对此进行回应，学生一般应当在被录取学校完成学业，不鼓励跨省转校。但本专科学生因患病或者有特殊困难、特别需要，可以申请转学。
上述高校老师接受记者采访时说：“有些父母陪读，有些离家乡近，学生转回本省，或者是身体问题休学了几年，都有原因和特殊情况。”
另一位高校教师进一步向记者解释，在学生提出申请后，学校方面还需要进行细致的审核工作：“经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求，且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定。对于研究生来说，研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。”
浙江大学国家制度研究院特聘研究员阙明坤表示，国家有较为完善的制度来保障、支持高校学生“跨省转学”。他说：“大学生跨省转学，属于大学生正常的、合法的教育选择权的权益范畴之一。如果他有正当、合理的要求，国家从政策上是保障的。《普通高等学校学生管理规定》中明确规定，如果入学后发现有某种疾病、缺陷、或者确有特殊困难的学生，允许申请转学。全国各省教育主管部门也出台了关于转学的具体管理办法。”
《普通高等学校学生管理规定》中，明确了六种不得转学的情形
《普通高等学校学生管理规定》中，明确了六种不得转学的情形，其中包括“由低分转向高分专业”“无正当转学理由”等情形。
阙明坤介绍，第一，入学未满一学期或者毕业前一年的；第二，高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的；第三，由低学历层次转为高学历层次。“为了保证公平、公正、公开，防止部分学生通过转学由低分的学校进入一个录取分数更高的学校。”
对于一些观点认为，由“高分转向低分专业”是“逆向转学”，多位教育专家并不认同。阙明坤表示，给予学生合乎情理的选择权利，同样是教育的一个重要方面。
阙明坤认为：“在高等教育普及化的背景下，一个重要的特点就是多样性、选择性，要给学生提供多种选择。在中国这么庞大的一个高等教育群体中，个体差异非常大，只要符合规定，我们应该予以合理的保障。要看其程序是否合乎规定，例如，是否有过公示，如果符合要求，我们应该充分尊重他们的选择。”
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，高等教育只是人生的一个过程，个人的成长与评价有多种维度和阶段，社会应尊重从个体需求出发的选择。
他说：“‘逆向’这个方向是怎么确定——从学校角度确定，还是从个体学生角度确定？对于学生来说，如果他选择一个适合他的方向，就不是逆向，就是正向。我们在教育管理体制上、学籍管理上，应该放开更宽的路径，这是我们培养杰出人才，可以做的非常重要的工作。”