火爆一时的《少年说》里,
一位少女梨花带雨地喊话妈妈:
“为什么总是拿我和别人家孩子比较?”
“为什么我的努力你从来看不到?”
声嘶力竭,搅动人心,令人感慨万千!
不料妈妈淡定如常——
“我这么做都是为了你好”
嗯?扑面而来的熟悉感
“我是为了你好”勘称亲子教育史上的经典“金句”。作为最能引起全网共鸣的神台词,大家喜欢将之归结到“中国式”教育、“中国式”家长的特色中去。
不过有意思的是,最近从大洋彼岸远道而来的百老汇经典音乐剧《摇滚学校》里,有这么一幕表演,竟然复现了与此高度相似的场景。
不同的配方却有熟悉的味道
氛围火爆的舞台上,一群外国孩子正在“嘶吼”:
I’ve got so much inside
If only you would listen
Joy and angry and pride
If only you would listen
It’s not much I am asking
I only want your ear
Yeah I promise one day
I’ll make you hear
场面太嗨,以至于他们前一秒被父母打击到怀疑人生的小可怜样一扫而空。
外国孩子也会这么压抑的吗?答案叫人想不到。在孩子们摇滚起来之前,四组家庭上演了四幕我们再熟悉不过的场景:大人说一不二的作风,爸妈强势的命令口吻,不耐烦地语气和态度,以及“为你好”的谆谆教导。
明明是纯正的美式配方,味道倒是熟悉得很!
这碗来自《摇滚学校》的鸡汤分分钟让台下观众恍然大悟:这不就是自己正在经历的吗??习惯于把自认为正确、恰当的决定,直接移植到孩子身上;把性格各异的孩子都塑造成同一副样子,徒劳且无意。整个舞台仿佛是一面镜子,隐射出的典型家长群像,叫人从中看到自己的影子。
《摇滚学校》里的杜威对这种“为了你好”的霸权式亲子关系嗤之以鼻,他用热血的音乐梦想,打破死气沉沉的教育桎梏,重新点燃了孩子们的青春活力——多一些交心的沟通,你会发现每个孩子都有着耀眼的闪光点。就像舞台上的12个孩子,杜威的出现,让他们从开场的模板式优等生,脱胎为才华各异的小精灵,人人都是抢眼的主角。
让家长们幡然领悟的摇滚哲学
看完《摇滚学校》,会产生一种神奇的舒压酣畅感,家长们本以为杜威老师给孩子们上的是一堂音乐课,没想到还“增值附送”了亲子教育课。
作为曾创作出《猫》、《剧院魅影》等世界经典音乐剧的大师,安德鲁•劳埃德•韦伯在改编《摇滚学校》时,加入了更多引人深思的剧情。
“这是一个关于音乐力量的故事,是一个关于音乐如何改变孩子们的生活的故事。”韦伯表示道:“相比于《摇滚学校》电影把故事做成以杜威为主角的喜剧,我更希望在音乐剧中,探索杜威学生们的故事,尤其是孩子们和家长的关系。”
从观众反馈来看,韦伯无疑达到了目的。
原本秩序森严的学校里,突然出现了喜欢打破规则的失意摇滚乐手杜威,一场“混乱”带来的变革蓄势酝酿。韦伯通过12首亲自谱写的原创曲目,借助杜威这个角色,淋漓尽致地表达出追寻自由、敢于反抗、释放愤怒、挣脱枷锁的摇滚精神,这种来自于音乐的哲学魅力,甚至让刻板严肃的女校长也找回了曾经鲜活的自己!
在现实中,有无数家长就像这位女校长,面对重重压力而抑制了自己的个性。曾经也反感“我是为你好”“等你长大就知道了”这样的说辞,但为人父母后,竟也情不自禁将这些话挂在了嘴边,这算不算是一种恶性循环?
在亲子教育这件事上,家长们把自己曾经的童年经历复刻了下去,虽然不喜欢,却也没想过改变。《摇滚学校》的音乐总监MarkChamberlain说:“父母肯定都希望自己的孩子是优秀的,但我想,尊重孩子们作为个体的想法也很重要。”
所以听听他们的心声吧:
我也乖得掉泪 总缺些玩耍来浪费
我也想得心灰 还是不是你的宝贝
我想在你周围 哪怕吵架斗嘴
做不乖的小孩 争个错对
因为总有一天 任性被证明是信念
因为总有一天 倔强被证明是尊严
因为总有一天 调皮被证明是勇敢
你会听见我吗 请你听见我吧
会相信我吗 请相信我吧
为我骄傲吗 为我骄傲吧
——@徒有琴音乐剧
(根据《摇滚学校》原曲改编)
是时候来打破亲子交流不畅的魔咒了。在排练过程中,正如这首中文版翻唱《听见我吧》所表达的,不止一个小演员表示:“如果父母愿意听听我的声音,我会变得更有动力……”渴望平等的沟通和理解,是许多孩子的心愿,也正是孩子们将真实的性格与想法带入了角色,才成功塑造了这部感染力极强的优秀剧目,并深深触动家长的内心。
《摇滚学校》在幽默中催泪,在爆燃气氛中传递细腻情感。作为一部有深度又能带来启迪的青春摇滚喜剧,家长们能看到的不仅是一群优秀A等生的现场音乐秀,更有令人受益匪浅、感慨良多的教育启示,让人从中找到建立更好亲子关系的答案。
开票场次| Dates& Time
2019.5.10 - 2019.5.12
880 - 1280元
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