期末专区
1-6年级期末试卷
语文
部编/人教版:| 卷二 | 卷三
北师大版:| 卷二 | 卷三
苏教版:
数学
人教版:| 卷二 | 卷三
北师大版:| 卷二 | 卷三 | 卷四
苏教版:| 卷二
英语
人教版:
外研版:
经常有妈妈说:“我的孩子动手能力很强,我的孩子脑子转得很快,可为什么我的孩子明明很聪明,但学习就是比不上别人家的孩子?”
先别着急,让你家孩子和知识君一起来做个测试,10个问题,判断出孩子的学习方法是否正确!
对于这些问题的答案,回答“是”则给10分,“否”则不给分,回答“不一定”的题目给5分。
① 你会制定学习计划和学习目标吗?
② 你能按时完成作业并及时预习和复习吗?
③ 在课堂中,你能迅速抓住老师所讲的重点并融会贯通吗?
⑥ 学完的知识,你能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗?
⑦你能集中精力学习,把被动学习变为主动吗?
⑧ 你和老师及同学有良好的沟通吗?
⑨ 你能够经常熟练使用各种工具书吗?
⑩ 在每次的大小考试中,你都能保持着良好的考试心态吗?
你家孩子得了多少分呢?
注意:65分以下,说明孩子的学习方法需要改进哟!
学习方法错误的表现
×不能形成知识结构
有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。
“谢天谢地,考试总算结束了,现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”这样的孩子,往往没有掌握好的学习方法。
× 不会科学利用时间
有的孩子“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,完全没有多余的时间供自己安排”。有的学生平时就松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些都是没有用对正确学习方法的表现哦。
×不会听课
课前不预习,对上课的内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时开小差,不会记笔记等等。
×抓不住重点和难点
?理论与实际脱离
学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
×不善于科学用脑
这些表现是中小学生中最常见的,一个学习方法不当的学生,总会有其中的一种或几种表现。认识到这些表现,进而弄清其背后的原因,家长才能够有的放矢,有针对性地对孩子进行指导。
家长应该怎么做?
交谈时,父母应该表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,并了解以下几个方面:孩子在学习上是否尽了全力?孩子是否认为自己无法搞好学习?孩子需要什么帮助吗?
当时孩子考试失败时,对孩子大加指责埋怨,严加管教,往往使孩子恐惧考试,回避学习,不愿再做出努力。有的家长许诺孩子,如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。这容易让孩子过于追求表面的分数,正确的做法是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬。
要有正确的分数观
家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理的健康发展影响很大。因此,要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要,但它毕竟是表面的东西,它只是衡量学习的标准之一而不是全部。
总之,家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯,改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手,来提高孩子的学习成绩。
▍声明:内容转自网络,如有侵权请联系删除
按下面步骤操作,即可查看资料哦!
步骤一:
步骤二:
进入公众号【中小学知识库】首页;
回复【北师大】查看【北师大版资料】
回复【部编】查看【部编版学习资料】
回复【苏教】查看【苏教版学习资料】
回复【中学】查看【初中资料大全】
回复【音频】查看【经典名著音频】