“英语考试不及格，说明我爱国”，这是被不少8090后学生广为流传的“学不好英语”的借口，不知道00后和10后学生是否有所耳闻呢？
其实中小学生讨厌学习英语，并非是因为学习英语的难度太大，而是英语占用了学生太多的学习时间，而学生们又常听说，进入社会后会用到英语的机会太少。
据了解，我国部分学龄前儿童就已经开始进行一周2节，一节课90分钟的英语学习，虽然双减落实后稍有好转，但从周末课转为周中课后，仍旧让学生筋疲力尽，让家长苦不堪言。
所以家长们会常常听到学生对英语的吐槽，再加上家长要在英语教育方面进行大额的经济支出，所以家长常常在网上抱怨，建议能将英语踢出高考，不过很显然官方并未接纳这个建议。
眼看不能将英语踢出高考，家长开始建议将英语踢出主科
在面对将英语踢出高考的建议时，不少教育专家提出了自己的建议，他们一方面觉得学习英语属实占用了学生太多时间，但另一方面又担心将英语踢出高考后，英语会成为贵族语言。
所以家长退而求其次，希望能将英语踢出主科，变得跟物理化学生物这些副科一样的分值。如果真能实现，学生的学习压力将会进一步减轻，还可以分出很多时间去学习其他科目。
中小学生“喜出望外”，2022教学计划有所调整，主科或将沦为副科！
英语真的将被踢出主科吗？好消息来了，让中小学“喜出望外”的是，2022中小学教学计划有所调整，英语这门主科或将沦为副科，家长朋友们终于可以放心了，下面来详细了解下。
英语是很多幼儿园的特长课，不少幼儿园还打着“双语”的旗号招收生源，那自然很多小学也不能放松了对孩子的英语基础教育，所以在小学一年级开始，就设有英语课和英语考试。
不过在官方发布的新一年工作计划中我们了解到，从2022年起中小学教学计划有所调整。除了会通过课程，进一步完善学前教育和小学低年级教育外，还会降低英语的重要性。
下面来看看各地区是如何落实的吧，首先是上海地区将安排，除了小学一二年级不进行书面考试外，还对三四五年级学生仅进行语文数学两门学科的考试，直接否定了英语的主科地位。
还有很多地区已经不进行派发小学一二年级的英语课本了，有一些学校仅为学生开设了一周一到两节以听音口语和绘本为主题的英语课程，大有要回归到三四十年前，初中才开始接触英语的年代。
而在初中生英语教学计划中，虽然没有特别明显的调整，不过超纲和超前教育自然是不被允许的，再加上已经有地区在考虑降低英语在中考中的地位了，以辽宁地区为例，曾征求各界意见，想要将英语中考分数降低到100分，最后虽然未实现，但想要将英语变成副科的方向已经很明确了。
双减政策让英语校外补习机构门可罗雀，学校教学计划的调整又让学生可以进一步降低学习英语的压力，这可谓是双管齐下、双喜临门了。不过官方和学校努力还不够，家长也有责任。
想要降低英语的“重要程度”，家长起着至关重要的作用
首先，家长应该主动拒绝英语校外培训机构。虽然很理解家长担心孩子会输在起跑线上，但更应该担心孩子会累倒在起跑线上，所以即便是不上校外培训机构，学生的总分也不一定会低。
其次，家长应该引导孩子合理分配学习英语的时间。孩子有上进心，想要通过多学英语去提升成绩的想法是对的，但是当上升到内卷之后，成绩提升的空间就小了，倒不如将这些时间利用到其他科目的学习上。
无论英语是主科还是副科，家长都应该鼓励和帮助学生去学好英语
想要学好英语，语言环境很重要，所以家长要尽可能地给学生提供良好的英语学习环境。有能力的家长平时多用英文和学生对话，多鼓励学生开口说英文。
英语水平差的家长也可以多在家里听听英文歌曲，多带学生看英文电影或者动画片。除了帮助家长还得多鼓励，当学生在学习英语遇到困难时，鼓励式教育格外重要，要让学生相信他们是有能力可以学好英语的。
笔者寄语：无论英语是主科还是副科，英语成绩都对中考和高考等答应考试有着重大影响，而且当学生的学历越高，英语的重要程度就会越发的被显现出来，所以与其等着将英语踢出主科，不如努力战胜英语这只纸老虎吧！
今日话题：你觉得应该将英语降为副科吗？
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